Terugblik op semester 1

In semester 1 heb ik gewerkt aan verschillende leerdoelen die gekoppeld waren aan de competenties van de opleiding. Wanneer ik terugkijk op deze periode ben ik tevreden over de vooruitgang die ik heb geboekt. Vooral op het gebied van plannen en organiseren heb ik mijn doel behaald. Door gebruik te maken van een digitale agenda en tussentijdse deadlines bleef ik overzicht houden en kon ik opdrachten op tijd afronden.

Ook heb ik stappen gezet binnen de competenties ontwerpen en communiceren. Tijdens verschillende projecten nam ik regelmatig de rol van vormgever op mij en dacht ik actief mee tijdens groepsopdrachten. Wat minder goed gelukt is, is het structureel vragen van feedback. Hoewel ik wist dat feedback mij kon helpen bij mijn ontwikkeling, vroeg ik hier gedurende het semester nog te weinig naar. Daarnaast wil ik mezelf  nog verder ontwikkelen op het gebied van leidinggeven, maar merk ik ook al een enorme groei bij mezelf. Ik ben op mijn bijbaan leidinggevende geworden en heb tijdens beroepsproduct met de groepsopdracht de functie projectleider op mij genomen. Ik ben goed op weg om hierin te verbeteren, maar wil nog zelfverzekerder worden in het aansturen van anderen en het nemen van verantwoordelijkheid binnen projecten.

Deze aandachtspunten neem ik mee naar semester 3.

Reflectie

Leerdoel 1: Organisatorische vaardigheden verbeteren Competentie 2 – Plannen, organiseren en uitvoeren

Mijn doel was om mijn organisatorische vaardigheden te verbeteren door actief mee te werken aan de voorbereiding en uitvoering van verschillende evenementen en hierbij steeds zelfstandiger taken uit te voeren.

Wanneer ik terugkijk op semester 2 vind ik dat ik dit leerdoel heb behaald. Vooral bij Feestweek Monster heb ik veel geleerd over de organisatie van een evenement. Ik begon als stagiair marketing, maar kreeg uiteindelijk de kans om ook mee te kijken bij andere teams. Hierdoor heb ik niet alleen geleerd hoe marketing binnen een evenement werkt, maar ook hoe programmering, horeca en andere afdelingen samenwerken om een evenement succesvol te organiseren.

Ik vond het erg leerzaam om aanwezig te zijn bij de maandelijkse vergaderingen van de commissie, omdat ik hierdoor inzicht kreeg in de besluitvorming en planning achter een groot evenement.

Ook tijdens DGTL heb ik ervaring opgedaan met de opbouw van een groot festival. Hoewel de werkzaamheden soms eenvoudiger waren dan verwacht, heb ik geleerd hoe belangrijk voorbereiding, veiligheid en logistiek zijn tijdens de opbouwfase van een evenement.

Door deze ervaringen ben ik zelfstandiger geworden in het uitvoeren van taken en heb ik een beter beeld gekregen van de organisatorische processen binnen de evenementenbranche.

Leerdoel 2: Professioneel netwerk uitbreiden Competentie 3 – Communiceren, samenwerken en netwerken

Mijn doel was om mijn professionele netwerk uit te breiden door actief contact te leggen met professionals binnen de evenementenbranche.

Ik merk dat ik gedurende het semester meer gesprekken heb gevoerd met mensen uit de branche dan voorheen. Vooral bij Feestweek Monster kwam ik in contact met verschillende vrijwilligers, commissieleden, leveranciers en externe partijen. Doordat ik aanwezig mocht zijn bij vergaderingen en afspraken, heb ik gezien hoe professionals samenwerken en communiceren binnen de evenementenwereld.

Ook tijdens NEXTSTAGE heb ik gesprekken gevoerd met professionals uit de branche. Hierdoor kreeg ik meer inzicht in de verschillende functies en mogelijkheden binnen de evenementenindustrie.

Wat ik heb geleerd is dat netwerken niet altijd betekent dat je direct visitekaartjes uitwisselt of nieuwe LinkedIn-connecties toevoegt. Het gaat ook om het opbouwen van contacten, interesse tonen in anderen en leren van hun ervaringen. Hier voel ik mij inmiddels een stuk comfortabeler bij dan aan het begin van het semester.

Een verbeterpunt blijft dat ik nog vaker zelf het initiatief kan nemen om een gesprek te starten met onbekende professionals. Dit wil ik in de toekomst verder ontwikkelen.

Leerdoel 3: Ervaring opdoen binnen een groot festival Competentie 4 – Leidinggeven en ondernemen & Competentie 5 – Professionele identiteit

Mijn doel was om praktijkervaring op te doen bij een groot festival, zodat ik kon ervaren hoe het is om binnen een grotere organisatie te werken en meer verantwoordelijkheden te krijgen.

Dit leerdoel heb ik behaald door mee te werken tijdens de opbouw van DGTL. Samen met Nikki vervulde ik de functie van Operation Assistant. Tijdens deze dagen hebben wij verschillende operationele taken uitgevoerd, zoals het ophangen van banners, plaatsen van brandblussers, gereedmaken van kleedkamers, uitvoeren van de artist check-in en het plaatsen van bewegwijzering.

Hoewel de ervaring op sommige momenten tegenviel doordat de werkzaamheden minder uitdagend waren dan verwacht, heb ik er toch veel van geleerd. Vooral het meemaken van de opbouw van een groot festival vond ik interessant. Ik heb gezien hoeveel mensen betrokken zijn bij de voorbereiding en hoeveel verschillende teams tegelijkertijd aan het werk zijn.

Daarnaast heb ik geleerd dat werken binnen de evenementenbranche niet altijd bestaat uit de meest spectaculaire taken. Ook de praktische en soms eenvoudige werkzaamheden zijn noodzakelijk om een evenement succesvol te laten verlopen. Deze ervaring heeft mij een realistischer beeld gegeven van het werken op grote festivals.

Ook mijn werkzaamheden bij Floor's Hostess hebben bijgedragen aan mijn professionele ontwikkeling. Ik vond het spannend om voor het eerst op een bruiloft te werken, omdat ik weinig horeca ervaring had. Toch heb ik mezelf uitgedaagd om uit mijn comfortzone te stappen. Achteraf ben ik trots dat ik dit heb gedaan, omdat ik hierdoor nieuwe vaardigheden heb ontwikkeld en meer zelfvertrouwen heb gekregen.

Voor het bewijsmateriaal kun je een kijkje nemen op de voeten in de klei pagina. Hier vind je onder andere alle foto's, verslagen en feedback.